นักเรียนฝึกเขียนจำนวนในรูปแบบ

การกระจายผ่านกิจกรรมหน้าชั้นเรียนเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์และ

ความเข้าใจเกี่ยวกับค่าประจำหลักของจำนวน โดยนักเรียนได้ออกมาเขียนจำนวนในรูปแบบการกระจายหน้าชั้นเรียน

พร้อมทั้งมีการตรวจสอบความถูกต้องแลกเปลี่ยนความคิดเห็น และช่วยกันอธิบายวิธีคิดระหว่างเพื่อนในห้องเรียนจากนั้นนักเรียนได้ทำแบบฝึกหัดเพิ่มเติม

เพื่อทบทวนและเสริมสร้างความเข้าใจโดยนักเรียนและครูร่วมกันตรวจสอบคำ

ตอบอย่างเป็นขั้นตอน
ครูวิภาภรณ์ อยู่นัดที