เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้เรื่องเส้นจากธรรมชาติและสิ่งรอบตัว

หลังจากเรยนรการวาดเสนภายในหองเรยนแลว จงพานกเรยนออกมาสารวจและสงเกตลักษณะของเส้น โดยให้นักเรียนยืนเรียงกันเป็นรูปแบบเส้นต่าง ๆ และนำกึ่งไม้มาต่อกันเป็นเส้น นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง เรียนรู้ผ่านการสำรวจและการทำงานร่วมกัน กิจกรรมนี้ช่วยพัฒนา ทักษะการสังเกต ความคิดสร้างสรรค์ และความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องเส้นในงานศิลปะได้ดียิ่งขึ้น
ครูโชติวรรณ สุภาพ