นักเรียนได้เรียนรู้ เรื่อง ผลของแรงโน้มถ่วงที่มีต่อวัตถุ โดยจัดกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านกระบวนการสะเต็มศึกษา ในกิจกรรม “ใบพัดมหัศจรรย์” นักเรียนได้เลือกวัสดุ ออกแบบ และประดิษฐ์ใบพัดตามแบบที่กำหนดโดยใช้กระดาษชนิดต่าง ๆ ได้แก่ กระดาษหนังสือพิมพ์ กระดาษแก้ว กระดาษแข็ง กระดาษสี กระดาษ A4 ฯลฯ และจับคู่กับเพื่อนเพื่อเปรียบเทียบการตกของใบพัด พร้อมทั้งวัดน้ำหนักของใบพัด เพื่อนำข้อมูลมาเปรียบเทียบและวิเคราะห์ ความสัมพันธ์ระหว่างชนิดของกระดาษ น้ำหนักของใบพัดและการตกของวัตถุ ภายใต้แรงโน้มถ่วงของโลก